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[跨界音樂創作]這個暑假開給創意人文學程同學們的課,是他們這學期最後一堂課。兩位雙溪的同學也有參加,看到好久不見的同學總是會開心聊天。
講師是李欣芸音樂系的校友,主修創作,頗隨和和開朗的一個人。從學校活動簡介看,還以為是要討論電影配樂(她專作電影配樂),結果聽了兩小時,
電影配樂這主題只佔[跨界音樂創作]內容的三分之一,真是誤導阿.....

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對新編和融合的東西總是特別特別有興趣,從新編古典樂,到以古詩詞為基礎而作的新詩或散文而到這次特別奔去雙溪聽的講座:[故事阿故事]。其實從簡介上來看,只說是個戲劇編劇分享編劇經驗,但事實上我得到的是更多。進入了一個新的領域,更能從表演者身上感覺到整齣戲劇的生命力。

施如芳老師是位戲曲編劇,尤其是作新編歌仔戲、京劇和豫劇,雖然真的很戲曲不熟啦....每次去傳藝都覺的歌仔戲很吵鬧,不知道在幹嘛一直轉圈圈敲鑼打鼓的。但這兩小時內,讓我大舞台上的戲曲充滿了熱情,因為有字幕協助,至少對內容比較能掌握了,而且施老師的故事內容都充滿了[人情] 的溫暖和感動,從她的一言一語,感覺得出來,她不是一位擅長「說話」的人,卻是一位擅長說「故事」的人。她的熱情,是情溢乎詞,她的言語無法充份表現出熱情,但從劇本就能深刻體會到她那源源不絕的感動和生命故事,對我來說,是個有深度的故事,是有戲劇情緒的。

而看了將近一小時施老師編的戲劇加上他的講解後,才驚覺原來現在搬上大舞台的傳統戲曲絕大部分都是新編的故事,不像以前那樣照本宣科演了30年不換稿,雖然不能說是全新原創的故事,卻有比以往更有生命力的展現。她的作品[梨園天神桂郎君](唐美雲歌仔戲)是改編自[歌劇魅影],而[快雪時晴](國光劇團+NSO)則是以三段古今故事呈現[兄弟]間的情誼。

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3/26 去雙溪畫面具(心諮中心的工作坊),好像離現在有一個月了。現在那兩個面具,實質上應該是三個,有一個是雙面,一直在房間內,每天看他們。

面具對話-藝術創作自我探索」乍看之下會覺得是老師分析給你聽,就像佛洛伊德的面具分析一樣。

其實整個活動下來,我覺得不盡然是自我探索,也不是老師說給你聽懂,而是他人眼中的自我是時麼樣,別人感受如何?畢竟面具是帶給人家看的,哈!

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  • Apr 11 Sun 2010 11:40

這是兩件事混成一件事的一件複雜的事..........(很堅持要這樣寫!)

 

3/30 那天傍晚在雙溪非書看了 [愛神EROS] 頗不錯的片子,三位導演三部短片,用自己的方式表達[EROS]這個主題 ,都是獨立製作的

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